Uczniowie klas piątych po raz kolejny przekonali się, że to, czego uczą się na geografii rzeczywiście ma odzwierciedlenie w otaczającym ich świecie. Tym razem, przy okazji poznawania krajobrazu Wyżyny Krakowsko-Częstochowskiej, postanowili, dosłownie, wziąć sprawy w swoje ręce i stworzyli piękne jaskinie. Prace przedstawiają krajobraz krasowy nad i pod powierzchnią ziemi. Piątoklasiści, dzięki swojej praktycznej działalności, nie mają już problemów z odróżnianiem stalaktytów od stalagmitów i stalagnatów.
M. Pajerska
